青少年锻炼行为分阶段转变的制约因素及干预策略The Constraining Factors and Intervention Strategies of Adolescent Exercise Behavior Change in Stages
郑祥荣;
摘要(Abstract):
以"行为分阶段转变理论模型"、"限制模型"、"社会生态"理论为基础,深入分析青少年锻炼行为分阶段转变的制约因素与模型,探寻有效促进青少年锻炼行为分阶段转变的干预策略,以营造良好的社会、家庭与学校环境,促进青少年体育工作健康发展.
关键词(KeyWords): 青少年;锻炼行为;制约因素;干预策略
基金项目(Foundation): 福建省教育厅基金资助项目(JB08-26)
作者(Authors): 郑祥荣;
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